Atividades - 8º ano

Entrevista: Governo Lula foi aprovado na área educacional, diz Abicalil

 

 

Militante do movimento sindical da Educação, há mais de 20 anos, o deputado Carlos Abicalil (PT-MT), em seu segundo mandato, prioriza o setor na sua atuação parlamentar. É fiel defensor da educação pública, gratuita e de qualidade, Carlos Abicalil elogia os avanços na área educacional alcançados pelos dois governos do presidente Lula.

De acordo com ele, com políticas consequentes, com responsabilidade social e fiscal, o governo federal já alcançou 70% do que era previsto para melhorar o setor. O que significa que o governo Lula passou nas provas e superou a média de execução de qualquer outro período, para aprimorar a educação no Brasil. Em entrevista ao Informes, o parlamentar discorre também sobre o desafio do próximo Plano Decenal de Educação, que deve ser sinônimo de inclusão, diz. O deputado é formado em Filosofia, História e Sociologia e pós-graduado em História Contemporânea.

 Informes - Quais os avanços o senhor destaca na área de educação, promovidos pelo governo Lula?

Carlos Abicalil - Em primeiro lugar, é preciso destacar a sensibilidade que o presidente Lula e o seu governo têm com o tema educacional, promovendo um protagonismo das iniciativas públicas e de atenção à necessidade de se ter um equilíbrio de responsabilidade federativa entre os estados, os municípios e o governo federal. A transferência de recursos da União em favor de estados e municípios para investimentos em educação é fortemente positiva e crescente ao longo do período de governo Lula. Evidentemente que a isso se somaram iniciativas que alteraram essa obrigatoriedade, como ocorreu no segundo governo Lula. Esse é o caso da emenda constitucional que criou o Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), uma aspiração do movimento social. Cito ainda a instituição do programa Universidade para Todos (Prouni), que sofreu oposição forte no seu nascedouro e hoje é reconhecidamente um programa que dá oportunidade aos jovens desprovidos de renda e oriundos de escolas públicas, de cursarem uma faculdade. Nestes sete anos o governo Lula duplicou o acesso ao ensino superior, através das universidades federais. Passamos de 113 mil para 227 mil matrículas, com a criação de 13 novas universidades.

(...)

Informes - Qual é a expectativa para a formulação do novo Plano Nacional de Educação que orienta toda a atividade educacional do País e vai vigorar de 2011 a 2020?

 Carlos Abicalil - A concepção dele é diferente. Esse novo plano terá a anuência da sociedade civil, diferente do período anterior em que o plano proposto pelo governo Fernando Henrique se opôs ao plano da sociedade civil. A Conferência Nacional de Educação, em abril de 2010, será uma ferramenta importante para envolver segmentos e interessados na área de educação. Esse diálogo formará, sem dúvida, massa crítica capaz de fazer um bom diagnóstico das nossas carências e, mais do que isso, apontará diretrizes e estratégias firmes para sua superação. O novo Plano Nacional de Educação traçará metas de acesso e qualidade da educação que devem ser atingidas pelos governos federal, estadual e municipal. Seguramente o balanço que faremos em relação ao plano vigente apontará inúmeras deficiências em função do financiamento insuficiente. Mas, ao mesmo tempo teremos a oportunidade de apontar uma nova relação sociedade-estado, e um desenho do pacto federativo que assegure as condições de fazermos isso. Lutaremos para que no novo Plano Nacional de Educação tenhamos para a próxima década um patamar acima dos 4% do PIB aplicados na área.

 

Disponível em: http://www.cnte.org.br/index.php?option=com_content&task=view&id=2601&Itemid=85

Estudo do texto:

1. Na entrevista acima quem é o entrevistado?

a)   Lula                                
b) Fernando Henrique Cardoso                                
c) Carlos Abicalil

 

2. A entrevista acima tem o objetivo de:

 

a)     Explicar um fenômeno por meio das opiniões de um especialista.
b)    Obter a opinião de uma autoridade a respeito de algum assunto de destaque.
c)     Promover o entrevistado ou torná-lo mais conhecido pelo público.

 

3. Para firmar a sua tese sobre o desenvolvimento da educação no Brasil, durante o governo Lula,o entrevistado:

 

a)     Apresenta dados.
b)    Consulta um especialista sobre o assunto.
c)     Faz uma pesquisa investigativa.

4. De acordo com a opinião do deputado a educação no Brasil:

 

a)     Sofreu um forte desenvolvimento, mas ainda precisa melhorar.

b)    Está igual à dos governos anteriores.

c)     Foi pior que os governos anteriores.

 

5. Segundo o deputado, no governo de Fernando Henrique, a educação:

 

a)     Tinha uma forte participação da opinião da sociedade civil.

b)    Se opôs ao plano da sociedade civil.
c)     Tinha uma boa relação sociedade-estado.

 

Estudo da língua:

 1. Assinale a alternativa em que todas as palavras foram formadas pelo processo de sufixação.

 

a)     Incapaz, empalhar, boiada                                          
b)    Realizar, felizmente, achatamento        
c)    Amaciar, pedrada, doceria       
d)    Infelizmente, avermelhar, inútil

  

2.    Em   “A concepção  dele  é  diferente.”   a classificação gramatical das palavras destacadas, são respectivamente:

 

a)     Pronome e Substantivo                             
b)    Preposição e Substantivo                               
c)     Pronome e Adjetivo

 

3.    Qual oração apresenta um período composto?

a)     Carlos Abicalil prioriza o setor na sua atuação parlamentar.

b)    O que significa que o governo Lula passou nas provas e superou a média de execução de qualquer outro período.
c)     Nestes sete anos o governo Lula duplicou o acesso ao ensino superior.
d)    Governo Lula foi aprovado na área educacional, diz Abicalil.
 
4.    Nas orações abaixo os termos destacado correspondem ao sujeito da oração, exceto em:

 

a)     Carlos Abicalil elogia os avanços na área educacional.
b)    O deputado é formado em Filosofia, História e Sociologia e pós-graduado em História Contemporânea.
c)     Cito ainda a instituição do programa Universidade para Todos.
d)    A concepção dele é diferente.

5.    Assinale a alternativa em que na oração o sujeito está implícito, ou seja, só possui o predicado.

 

a)     O governo federal já alcançou 70% do que era previsto para melhorar o setor.
b)     O parlamentar discorre também sobre o desafio do próximo Plano Decenal de Educação.
c)     Cito ainda a instituição do programa Universidade para Todos (Prouni).
d)     A Conferência Nacional de Educação, em abril de 2010, será uma ferramenta importante para envolver segmentos e interessados na área de educação.